సీబీఎస్ఈ 9వ తరగతి విద్యార్థులకు ప్రవేశపెట్టిన త్రిభాషా విధానం విద్యా సంవత్సరం మధ్యలో జూలై 1 నుంచి కొత్త నిబంధనను అమలు చేయడాన్ని సవాలు చేస్తూ దాఖలైన పిటిషన్పై సుప్రీంకోర్టు ప్రధాన న్యాయమూర్తి ధర్మాసనం విచారణ చేపట్టింది. కొత్త భాషలు నేర్చుకునే క్రమంలో విద్యార్థులు ఎదుర్కొనే ఆచరణాత్మక ఇబ్బందులపై పిటిషనర్లు కోర్టు దృష్టికి తీసుకెళ్లారు. కొత్త విధానం ప్రకారం 9వ తరగతి విద్యార్థులు మూడు భాషలను తప్పనిసరిగా నేర్చుకోవాల్సి ఉంటుంది. అందులో రెండు భారతీయ భాషలు ఉండాలి. అయితే ఈ విధానాన్ని విద్యా సంవత్సరం మధ్యలో అకస్మాత్తుగా అమలు చేయడంతో విద్యార్థులకు ఇబ్బందులు ఎదురవుతున్నాయని పిటిషనర్లు వాదించారు. గ్రామీణ ప్రాంతాల్లోని విద్యార్థులకు కొత్త భాషలను బోధించేందుకు అవసరమైన పుస్తకాలు, అర్హత కలిగిన ఉపాధ్యాయులు అందుబాటులో లేరని పిటిషనర్ తరఫు న్యాయవాది కోర్టుకు తెలిపారు. ఆన్లైన్లో పుస్తకాలు అందుబాటులో ఉంచడం మాత్రమే పరిష్కారం కాదని, గ్రామీణ విద్యార్థుల పరిస్థితిని కూడా పరిగణనలోకి తీసుకోవాలని కోరారు. విద్యా సంవత్సరం మధ్యలో కొత్త నిబంధనను అమలు చేయడం వల్ల ఇప్పటికే వేరే విధానంలో చదువుతున్న విద్యార్థులపై అదనపు భారం పడుతుందని వాదించారు. విచారణ సందర్భంగా విద్యార్థులకు ఊరటనిచ్చే అంశాలను సుప్రీంకోర్టు, కేంద్రం తరఫున హాజరైన అదనపు సొలిసిటర్ జనరల్ స్పష్టం చేశారు. కొత్త భాషను ప్రవేశపెడితే, దానిని బోధించేందుకు అవసరమైన ఉపాధ్యాయులను కూడా అందుబాటులో ఉంచాల్సిన బాధ్యత బోర్డుదేనని కోర్టు వ్యాఖ్యానించింది. ఈ విధానంలో విద్యార్థులకు కేవలం అంతర్గత మూల్యాంకనం మాత్రమే ఉంటుందని ఏఎస్జీ వివరించారు. ఒకవేళ విద్యార్థి 9వ తరగతిలో అర్హత సాధించకపోయినా, వారిని వెనుకబడి పోయేలా చేయకుండా 10వ తరగతికి ప్రమోట్ చేస్తామని స్పష్టం చేశారు. దీంతో త్రిభాషా విధానం కారణంగా విద్యార్థులు ఫెయిల్ అవుతారనే ఆందోళనకు ప్రభుత్వం తరఫున వివరణ ఇచ్చినట్లైంది. విచారణ సందర్భంగా ప్రధాన న్యాయమూర్తి భాషలకు సంబంధించిన కీలక ప్రశ్నను లేవనెత్తారు. దక్షిణ భారతదేశ ప్రజలు ఉత్తర భారతదేశ భాషను, ఉత్తర భారతదేశ ప్రజలు దక్షిణ భారతదేశ భాషను నేర్చుకునేలా ఒక వ్యవస్థను ఎందుకు ఏర్పాటు చేయకూడదని ప్రశ్నించారు. కొత్త త్రిభాషా విధానంపై విద్యార్థులు, తల్లిదండ్రులు ఆందోళన చెందడం సహజమేనని సీజేఐ వ్యాఖ్యానించారు. విధానం అమలులో సమస్యలు కొనసాగితే న్యాయస్థానం నిపుణుల కమిటీని ఏర్పాటు చేసే అవకాశం ఉందని లేదా అలాంటి కమిటీని ఏర్పాటు చేయాలని ప్రభుత్వాన్ని ఆదేశించవచ్చని సూచించారు. మొత్తంగా సీబీఎస్ఈ త్రిభాషా విధానం అమలు, విద్యార్థులకు అవసరమైన బోధనా వసతులు, గ్రామీణ ప్రాంతాల్లో ఉపాధ్యాయుల లభ్యత వంటి అంశాలపై సుప్రీంకోర్టు విచారణలో కీలక చర్చ జరిగింది.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق